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幼儿早期教育专业介绍
发布时间:2019-03-09 17:14   查看:

什么是幼儿教育/早教师
    早教师,也可称为早期教育指导师,是从事0—6婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问、教学的教师,不属于知识教育;与幼师不同,早教师不仅教育孩子,更主要的是教育家长,尤其是母亲。早教师可分为育婴师、亲子教师、感统教师、蒙氏教师、奥尔夫音乐教师、入户早教师等。作为一种专业教育,早期教育涉及到婴幼儿生理学、心理学、教育学、营养学、脑科学,还涉及到女性心理学、思维科学、行学科学、学习科学、家庭教育学等学科,这不是普通家长所能了解和掌握的。因此,早教师专业性相当强。
稀缺性

    近年来,早教市场持续升温,家长逐渐重视对0到3岁孩子的科学培养,在北京、上海这样的一线城市,大量亲子班、早教园频频开班,更有多个国外早教品牌迅速入驻,每到周末,各家早教机构人满为患。据统计,83%以上的婴幼儿家长报名早教课程,带着孩子定期上课。
    随着早期教育的重要性越来越被接受,我国大中城市,尤其是大城市对早期教育师资的需求日益增大。据专家估算,我国大中城市早期教育机构如亲子园及社区与入户早教机构对各类师资人才的需求每年至少达80万人。其中亲子教师在北京的缺口约2.3万、蒙氏、感统与奥尔夫教师约5千人;上海市的亲子教师每年约需2.6万人,蒙氏类特色课教师约需8千人;广州、天津、武汉、沈阳、成都、重庆、西安等各大城市对早期教育教师的人才需求每年也分别不少于8千人。据北京第二外国语学院国际教育学院的早教专家指出,由于早教市场需求日益扩大,市场对早教师的需求也与日俱增。也有专家指出,由于早教师从培训到胜任工作,至少需要两年时间,这也为女生就业后选择早教行业带来了障碍。也有专家认为,由于早教对教师的要求比较高,想降低门槛也难。
    早教市场繁荣发展,随之而来的便是对专业人才的强烈需求。日前记者走访了几家规模较大的早教机构,学校负责人表示:“给老师的薪资待遇不错,但符合要求的早教师实在太少了,很多幼教出身的老师过来都无法授课,因为早教师和幼师还是存在很大区别,如果不经过专业的早教理论学习就来上课,对家长和孩子都是不负责任的。”可见早教机构数量的增长与目前早教师培养的速度不相匹配,有理论知识、有实践经验的早教师供不应求。
    虽然幼师培养在我国大中专院校已具有相当的规模与成熟的模式,但早期教育不同于幼师教育,它在我国引入的时间较晚,目前很多公办大中专院校目前普遍没有开设早期教育专业。
    北京第二外国语学院国际教育学院在开设幼儿教育的基础上率先引入这一国际化的早期教育教育体系,学生在校学习幼儿教育专业课程(幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园组织与管理、幼儿教师礼仪等理论课程)的同时,还为学生提供0-6岁早期教育(例如:蒙台梭利教育、亲子教育、感觉统合教育、奥尔夫音乐教育、0-3岁婴幼儿智力开发与人格培养等)课程。为学生未来的就业提供坚实的保障。
我院开设的幼儿早期教育专业是教育行业中最重要的教师职业

    作为一种专业教育,幼儿早期教育奠定人一生的发展基础。科学的幼儿早期教育能为孩子的身体素质、心理素质、智力素质、人格素质、精神素质的健康成长打下良好的基础,是人生成长过程中最基础、最重要、最不可缺失的教育。全球教育界已形成共识,早教比幼教更重要。因此,早教师作为一种职业,也应是最重要的教师了。
我院开设的幼儿早期教育专业是最适合学生选择的职业

    与育婴师、保姆、婴儿护理师不同,早教师更多的从事0-6婴幼儿及其家长的互动型、游戏式、短时性教育。与上述工作相比,早教师劳动强度较低,工作环境好,工资也更高(月薪一般在5000—10000元,资历越久,工资越高)。甚至与文秘、会计、设计师、导游、导购、前台接待相比,早教师的工作也更轻松,基本上没有加班,不用熬夜,工作内容简单;婴幼儿都有家长带着,不用担心受伤,没有压力感。
我院开设的幼儿早期教育专业是充满快乐的职业

    早教师工作的早教中心或亲子园,工作气氛更愉快,人际工作关系更亲切、友善、单纯。工作内容就是游戏与小型运动,充满了快乐与情趣。
我院开设的幼儿早期教育专业毕业生供不应求

    学生毕业后主要面向各级各类学前教育机构,如国际幼儿园、早教中心、亲子园等单位任幼儿教学工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导以及在相关学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究、咨询、产品开发、图书出版等工作。

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THE CURRICULUM

招生对象:应往届初高中毕业生以及同等学历学生均可报名。
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